Propuesta de Plan de clase para un grupo de Preescolar donde retomo las conisderaciones del Programa de Eduación Preescolar 2004 Plan de Case diseño Invertido Perfil El alumno tendrá una comprensión acerca de las características de los delfines podrá describir porque son mamíferos y sabrá de qué forma puede contribuir para que su habita no se siga contaminando. Evidencias Exposición de maquetas considerando los ambientes en los que se pueden encontrar los delfines, durante ella los alumnos explicaran brevemente a que se refiere cada una de ellas y las características de los delfines en cuanto a forma de reproducción y alimentación. Actividad de aprendizaje - Iniciar un diálogo donde se descubran los conocimientos previos de los alumnos con respecto a los delfines. - Realizar un listado de preguntas por medio de las cuales se pueda ampliar la información de los delfines. - Organizar la información de acuerdo a los siguientes rubros: - Dónde viven - Qué comen - Forma de Reproducción - Años de vida - Hábitat natural y sus características - Peligros que el hombre causa a los delfines - Diferentes lugares en donde se pueden encontrar. - Qué usos le ha dado el hombre a los delfines. - Solicitar a los alumnos que realicen una investigación con respecto a estos rubros. - Analizar y comentar la información que encontraron en clase en equipos, de manera grupal, etc. - Buscar fotografías de delfines en distintos ambientes. - Elaborar una maqueta e invitar a los compañeros de la institución a que observen el trabajo. - Cada niño explicará brevemente las características de su maqueta y de los delfines. Recursos Video de la vida de los delfines Láminas del hábitat natural Poster de otros lugares donde se pueden encontrar. Fotografías Información de internet Consulta en videos de internet seleccionar y guardar la información. DVD Televisión Libros Definición del tema - Conocer la vida de los delfines, sus características, la forma de reproducción, los lugares en donde se pueden encontrar. - Concientizar al alumno de la forma en que se puede contribuir para evitar la contaminación de su hábitat natural.
Propuesta de Plan de clase para un grupo de Preescolar donde retomo las conisderaciones del Programa de Eduación Preescolar 2004
ResponderEliminarPlan de Case diseño Invertido
Perfil
El alumno tendrá una comprensión acerca de las características de los delfines podrá describir porque son mamíferos y sabrá de qué forma puede contribuir para que su habita no se siga contaminando.
Evidencias
Exposición de maquetas considerando los ambientes en los que se pueden encontrar los delfines, durante ella los alumnos explicaran brevemente a que se refiere cada una de ellas y las características de los delfines en cuanto a forma de reproducción y alimentación.
Actividad de aprendizaje
- Iniciar un diálogo donde se descubran los conocimientos previos de los alumnos con respecto a los delfines.
- Realizar un listado de preguntas por medio de las cuales se pueda ampliar la información de los delfines.
- Organizar la información de acuerdo a los siguientes rubros:
- Dónde viven
- Qué comen
- Forma de Reproducción
- Años de vida
- Hábitat natural y sus características
- Peligros que el hombre causa a los delfines
- Diferentes lugares en donde se pueden encontrar.
- Qué usos le ha dado el hombre a los delfines.
- Solicitar a los alumnos que realicen una investigación con respecto a estos rubros.
- Analizar y comentar la información que encontraron en clase en equipos, de manera grupal, etc.
- Buscar fotografías de delfines en distintos ambientes.
- Elaborar una maqueta e invitar a los compañeros de la institución a que observen el trabajo.
- Cada niño explicará brevemente las características de su maqueta y de los delfines.
Recursos
Video de la vida de los delfines
Láminas del hábitat natural
Poster de otros lugares donde se pueden encontrar.
Fotografías
Información de internet
Consulta en videos de internet seleccionar y guardar la información.
DVD
Televisión
Libros
Definición del tema
- Conocer la vida de los delfines, sus características, la forma de reproducción, los lugares en donde se pueden encontrar.
- Concientizar al alumno de la forma en que se puede contribuir para evitar la contaminación de su hábitat natural.